余建武老師是我初中時的班主任。他于前些年因病去世了，我覺得他是一個好人、是一個好老師，當年讀書時的事情，至今歷歷在目。
    余老師參加工作不久，就調到我們村小學，教五年級，他家在田畈村，離我們村有十幾里路，每個星期一的早晨，他一路小跑到學校上班，星期六的傍晚又一路小跑回家。大約一年后，他就調走了。那時，我還在上小學二年級，模糊的記憶中，他當時來搬行李，教過的學生一個個含著淚水，送他到村口。
    幾年后，我們上初中了，他竟是我的班主任。記得報名那天，父親送我到教室，他一眼就認出了，忙和父親打招呼，“大侄哥送孩子來呀”，緊接著又和我說，“你還記得我這個細爹不”。我怯生生地搖著頭，他又說我在你們那教過書��！
    看著他一臉的胡子，說話嗓門有點大，看人眼睛瞪得大大的，心里想道，余老師肯定很“惡”，于是對他我盡量地敬而遠之和避而趨之。一次星期天的下午，我早早來到學校，感到有些口渴，可是星期天學生食堂不開伙，寢室里別的同學都沒剩下的開水，我就拿著水杯到水龍頭下，接了滿滿一杯自來水，準備喝下去。這時從一旁路過的余老師，連忙喊住我說，生水不能喝，到我家倒熱水喝。我就拿著水杯，來到余老師家里，他接過杯子抓進一撮茶葉后，又放進一小塊冰糖，再倒滿開水，說過四五分鐘再喝。我接過水杯回到寢室，擰開蓋子，一飲而盡，頓時絲絲甜意涌遍全身。今天，我還記得當時的美味和爽勁，也是從那時起，我養成了喝冰糖茶的習慣。更是從那次以后，我漸漸不“怕”他了。
    余老師在我眼中，是很博學的。余老師一人帶我們的語文和地理兩門課，他總把課時作了協調，特別是語文和地理在同一個時間段的時候，要么都上語文，要么都上地理，他說這叫一鼓作氣。他上課很風趣，常用地道的英山方言把一個個難以解釋清楚的名詞術語，講解得透徹明白。記得他講“氣溫”一詞時，他講道氣溫就是早晨起來冷不冷，中午衣服要不要脫一件，傍晚衣服要不要再穿上。還記得他講《石壕吏》時，一會兒扮作老婦人可憐兮兮的腔調，又一會兒扮作官兵趾高氣揚的神態，一篇難懂的課文就叫他繪聲繪色地講得淋漓盡致。
    余老師在業余時間，勤于筆耕，當時的《黃岡報》、英山廣播電臺時常有他的文稿刊播。他還在課堂上給我們講解寫新聞報道的點滴經驗和得失體會。今天，我在工作之余，也熱愛新聞報道寫作，不能不說是余老師的潛移默化，我在新聞報道這方面，取得了一些成績，可以說是得到了余老師的真經嫡傳。
    余老師不僅在學習上對我們要求很嚴格，還很關心我們的身心成長。記得我對本班一名異性同學有些“心儀”，在放暑假的時候，我找他要那位同學的家庭住址，余老師問我要這些干什么，我低頭不說，他頓時明白了我的心思，輕輕地說了句你這孩子，以后再告訴你。初三畢業后，我收到了一封信，是余老師給我的，在信中他告訴我那位同學的住址，還說那位同學是個好伢，我若能追到是人生的福分。后來，在去往縣城公共汽車上，我看到余老師了，他說起這件事，我說我早忘記了，他又伸出指頭指著我說你不是個男子漢。他哪曉得我后來上高中，自學大學，身體患病，已把那份念想泯滅在心底了。
     現在，盡管離開學�？�20多年了，但余老師上課時的神態，平時教導我們的話語，依舊很清晰地浮現在眼前和耳畔。

  (作者簡介:余志敏，男，1977年生。中共黨員。因病致殘，堅持自學，經商之余，愛好寫作。迄今已發表新聞文學作品500多萬字。)