" 春日送暖百花開，迎春綻金它先來。"為更好地發揮教聯體名校示范引領作用，實現教育資源共享，不斷提高教師教育教學能力，促進教師專業成長。3月3日，由溫泉小學和紅山鎮中心學校聯合舉辦的"區域教研同成長活力教育開新局"小學英語跨區域聯合教學研討活動在紅山鎮中心學校舉行，溫泉小學校長譚旭帶領的教師團隊、紅山鎮中心學校領導以及紅山鎮小學學段的英語教師，共計幾十余名教師參加此次活動。

本次活動主要圍繞"探索小學英語活力課堂教學的有效途徑"分為講課、說課、講座三個環節�；顒右潦�，來自溫泉小學的余潔老師帶來四年級英語示范課《Robots  will do everything 》，課堂上，余老師以說促悟，以生為本，注重英語口語的表達與理解。教學方法靈活，新單詞呈現形式多樣，引入自然新穎，具有生活化。在研討交流環節，余潔老師也進行了深入淺出地說課，資深英語教師張玉紅結合小學英語教學理論及自身教學實踐經驗對這節課做了精彩點評。

在講座環節，溫泉小學譚旭校長充分肯定了此次研討活動，并提倡今后要多開展區域教研活動，真正實現"資源共享，優勢互補，共同成長"。紅山鎮中心學校校長畢朝暉和紅山鎮中心小學校長聞水泉對前來傳經送寶的溫泉小學表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝，他們表示此次活動帶動性強，意義深遠。最后，溫泉小學教學副校長周朝光介紹了溫泉小學的教學管理思路，傳授寶貴管理經驗。溫泉小學科研處劉宗蕊主任進行了《區域教研開新局活力教育謀新篇》專題講座，分享了溫泉小學打造"活力課堂、活力教研、活力教師、活力學生"的有效途徑，與各位老師積極探討溫泉小學在教科研工作中的做法。 

本次教研活動為區域間的教師隊伍建設搭建了寶貴的學習交流平臺，對促進教師專業成長，助力英山教學工作提質增效，實現小學教育優質均衡發展起到了極大地推動作用。